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CPA高清网课-会计

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【名师介绍】

程立,资深CPA名师,复旦大学管理学(会计)博士,上海第二工业大学经济管理学院副院长。多年来一直从事CPA会计、审计、财务成本管理以及会计职称考试等课程的培训工作。知识点讲解透彻,考点把握精准,思路清晰。上课深入浅出,风趣幽默,极其有个性。主讲CPA《会计》课程。

【课程特色】

泽稷微课堂:

(1)习题精讲:配套习题视频精讲,重难点各个击破;

(2)难点解析:知识难点分层讲解,环环相扣深入浅出;

(3)题型完备:囊括考试所有题型,六科兼备助力CPA;

多元化教学产品:

(1)高清网课:名师针对考试内容全面详细地讲解,打造系统的知识框架;

(2)习题解析:重难点习题全部配有视频解析,所有难题迎刃而解;

(3)在线直播:在线习题串讲、重点知识总结,帮助学员巩固知识结构。

一站式学习服务:

(1)在线班主任全程追踪学习进度,制定最贴合学员的学习计划;

(2)错题整理、名师答疑,帮助学员稳扎稳打,步步为营;

(3)考试提醒等考前服务令学员专心学习,绝无后顾之忧;

分阶段层层推进:

(1)基础精讲:全面细致地讲解,帮助学员打好学习基础;

(2)冲刺强化:重难点强化巩固,帮助学员把握核心知识;

(3)习题串讲:针对考试强化练习,帮助学员打磨考试技巧;

海量级在线题库:

(1)海量习题:上万道优质习题,全面检测学习成果;

(2)错题整理:查漏补缺,重点攻坚,学习不留死角;

(3)视频解析:名师视频解析,手把手教你拆解难题;

【课程介绍】

《会计》是CPA专业阶段考试的核心课程之一,也是整个CPA考试的基础性学科。它与审计、财务成本管理、税法等科目都有着千丝万缕的联系。

《会计》这门课程的特点是内容庞杂,记忆量大,且知识点之间具有顺承的关系,这也意味着一个知识点没学懂就有可能影响到其他知识点的学习。因此,《会计》的课程要求教师必须能够循序渐进地讲清楚每一个核心知识点,不能有偏差。同时,考虑到《会计》课程的知识点数量巨大,又要求教师在讲解过程中能够抓住课程重点,理清课程脉络,帮助学生理解和记忆。

【考试重点】

第二章:金融资产;

第四章:长期股权投资及合营安排;

第十一章:收入、费用和利润;

第二十章:所得税;

第二十三章:会计政策、会计估计变更和差错更正;

第二十四章:资产负债表日后事项;

第二十五章:企业合并;

第二十六章:合并财务报表;

【考试题型】

26题,100分制。

(1)单选题:12题,每题2分,共24分;

(2)多选题:10题,每题2分,共20分;

(3)综合题:4题,共56分,其中一道小题可以用中文或英文解答,如使用英文解答,须全部使用英文,答题正确的,增加5分,综合题最高得分为61分。

【大纲变化】

就专业阶段《会计》科目而言,与去年相比考纲变化幅度不大,具体有以下几个方面:

一、就题型而言

将第三部分的综合题、案例分析题改为综合(分析题);

二、就知识点而言

1.删除了第二节“贷款和应收款项”;

2.第四章增加“因其他投资方增资导致本投资方对子公司的持股比例下降,从而丧失

控制权但能实施共同控制或施加重大影响的处理”;

3.第十九章增加“上市公司授予限制性股票的股权激励计划的具体会计处理”;

4.第二十五章对“通过多次交易分步实现的企业合并”进行了部分重新表述,但是部

分表述与准则冲突(原其他综合收益的结转未分情况处理),对反向合并的例题进行数据的更改;

5.第二十六章增加“子公司发行优先股等其他权益工具对母公司合并利润表的影响”;

6.第二十八章重新编排,将2015年教材的两节内容拆分为三节,增加了一些例题;

【近年通过率】

2013年《会计》考试通过率:14.16%;

2014年《会计》考试通过率:16.56%;

2015年《会计》考试通过率:15.15%。

泽稷网校《会计》学员通过率:80%

【CPA六门考试难度排序】

会计;审计;财务成本管理;税法;经济法;公司战略与风险管理。

【复习方法】

1.基础学习阶段:

做题以客观题为主,数量不在多,在于及时有效。教材多看,保证进度,一天三个小时计算,一个半月时间搞定第一遍学习,进度慢一点没有关系,关键是打好基础!

2.强化提高阶段:

做题以主观题为主,少涉及跨章节综合题,注意循序渐进。注重前后联系。

3.考前冲刺阶段:

这个时候更要注意相关知识的学习,相互联系的章节主动去串联,比如存货可以和收入、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、会计差错等结合,通过一道例题就可以掌握各个章节的主要考点。多做模拟题了解自己的不足,有针对性地解决自己不懂的问题。

4.学习顺序安排:

会计适合在其他科目之前学习,所得税一章应与税法的所得税章节结合起来学。所以会计的基本特点就是:报考排在最前,学习放在首位。

【适合人群】

具备一定会计基础知识,有志从事高端会计工作,希望取得注册会计师的学员

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